Pencarian Informasi

Temukan berita, informasi, halaman, atau dokumen unduhan.

Mengenal Lebih Dekat

Profil Program Studi

Tentang Program Studi

Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (S2 PGMI) merupakan Program penyelenggara pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang bernafaskan Islam. Program ini mengantarkan mahasiswa menjadi profesional sebagai pendidik serta peneliti dan pengembang pendidikan dasar Islam yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional.

Penguasaan wawasan Pendidikan Dasar Islam, termasuk penguasaan keilmuan dan substansi pembelajaran 5 (lima) mata pelajaran pokok SD/MI dan penguasaan wawasan substansi pembelajaran salah satu mata pelajaran pokok SD/MI menjadi fokus utama.

BAIK
Akreditasi BAN-PT

Visi

"Menjadi program studi unggul dalam Mengembangkan keilmuan pendidikan dasar Islam (MI/SD) dengan mengintegrasikan Sains dan Islam untuk memecahkan permasalahan melalui riset dan pengembangan pendekatan inter atau multidisipliner yang diakui secara nasional dan/atau internasional berorientasi pada riset, inovasi, dan kemandirian akademik."

Misi

  • Menghasilkan lulusan bidang keilmuan pendidikan dasar Islam melalui kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang mengintegrasikan Sains dan Islam melalui pendekatan saintifik dengan mengoptimalkan pemanfaatan perkembangan TIK.
  • Menghasilkan karya ilmiah sebagai sumber pengembangan pembelajaran, pengabdian kepada masyarakat dan publikasi ilmiah yang diakui secara nasional dan/atau internasional.
  • Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan hasil penelitian untuk mewujudkan praktik-praktik pendidikan menjadi lebih efektif.

Tujuan

  1. Memberikan akses pendidikan magister pendidikan guru madrasah ibtidaiyah yang lebih luas kepada masyarakat.
  2. Menyediakan magister pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang unggul dan profesional untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.

Profil Lulusan

Pengembang Kurikulum

Berperan dalam perancangan, pengembangan, dan evaluasi kurikulum serta perangkat pembelajaran MI/SD yang integratif dan kontekstual.

Peneliti Pendidikan Dasar

Mampu melakukan penelitian di bidang pendidikan dasar Islam untuk meningkatkan mutu pembelajaran, manajemen kelas, dan hasil belajar peserta didik.

Manajer / Kepala Madrasah

Memiliki kompetensi manajerial dan kepemimpinan untuk mengelola lembaga pendidikan dasar Islam secara profesional dan berkelanjutan.

Tenaga Pengajar

Profil Dosen

Kurikulum 2024

Struktur Matakuliah

A. Matakuliah Kompetensi Dasar

  • 1. Studi al-Qur’an & Hadits Tematik 3 SKS
  • 2. Studi Peradaban Islam 3 SKS
Total: 6 SKS

B. Matakuliah Kompetensi Metodologi

  • 1. Filsafat Ilmu 3 SKS
  • 2. Metodologi Penelitian 3 SKS
Total: 6 SKS

C. Matakuliah Kompetensi Utama

  • 1. Pengembangan Kurikulum Pend. Dasar 3 SKS
  • 2. Media dan Bahan Ajar Berbasis TIK 3 SKS
  • 3. Bahan Ajar Bahasa & Seni Budaya 3 SKS
  • 4. Bahan Ajar IPS & PKN Pend. Dasar 3 SKS
  • 5. Bahan Ajar Sains & Matematika 3 SKS
  • 6. Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran 3 SKS
Total: 18 SKS

D. Matakuliah Kompetensi Penunjang

  • 1. Bahan Ajar Tematik & Pembelajarannya 2 SKS
  • 2. Pendidikan Literasi Anak MI/SD 2 SKS
Total: 4 SKS

E. Penulisan Tugas Akhir Studi

  • 1. Ujian Proposal Tesis 2 SKS
  • 2. Penulisan & Ujian Tesis 6 SKS
Total: 8 SKS

Total Keseluruhan

42
SKS