Diskusi Periodik Putaran Ke-4: Word Puzzle dan Kartu Tematik Interaktif Jadi Sorotan
Jember – Mahasiswa Program Studi Pascasarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq (UIN KHAS) Jember kembali menyelenggarakan Forum Diskusi Rutin secara daring pada Minggu (21/12/2025). Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 19.00 WIB ini dilaksanakan melalui platform Google Meet dan diikuti oleh mahasiswa Pascasarjana PGMI dengan antusiasme yang tinggi.
Forum diskusi kali ini menghadirkan dua narasumber yang mengangkat tema inovasi media pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah. Narasumber pertama, Alan Hakim Permadi, S.Pd., memaparkan hasil kajiannya mengenai pengaruh penggunaan media Word Puzzle atau teka-teki kata terhadap kemampuan mengenal huruf dan kata pada siswa Fase A di MI Raudlatul Jannah. Ia menekankan bahwa penggunaan media berbasis permainan dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sekaligus memperkuat fondasi literasi awal peserta didik.
Sementara itu, Fina Wildania Sholeha, S.Ag., mempresentasikan pengembangan Media Kartu Tematik Interaktif (SAKTI) yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman mata pelajaran IPAS pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah. Media ini dinilai mampu mendorong keterlibatan aktif siswa melalui pendekatan tematik yang kontekstual dan interaktif.
Diskusi dipandu oleh Ainur Rofiq, S.P. selaku moderator dan berlangsung secara dinamis. Antusiasme peserta semakin terlihat saat sesi tanya jawab, di mana terjadi dialog kritis dan perdebatan edukatif terkait efektivitas penerapan media pembelajaran di lapangan, baik dari sisi kesiapan guru maupun ketersediaan sarana pendukung.
Direktur Pascasarjana UIN KHAS Jember, Prof. Dr. Mashudi, M.Pd., dalam pernyataannya menyampaikan apresiasi atas konsistensi mahasiswa PGMI dalam menyelenggarakan forum diskusi ilmiah. Menurutnya, kegiatan semacam ini merupakan bagian penting dari budaya akademik di lingkungan Pascasarjana. Ia menegaskan bahwa forum diskusi tidak hanya menjadi wadah berbagi gagasan, tetapi juga sarana melatih kemampuan berpikir kritis, berargumentasi secara ilmiah, serta mengintegrasikan teori dengan praktik pendidikan di madrasah.
Lebih lanjut, Prof. Mashudi berharap kegiatan diskusi rutin ini terus dikembangkan dengan tema-tema yang relevan dan berbasis riset, sehingga dapat berkontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah serta penguatan kompetensi akademik mahasiswa Pascasarjana PGMI.
Kegiatan Forum Diskusi Rutin ini menjadi bukti komitmen mahasiswa Pascasarjana PGMI UIN KHAS Jember dalam meningkatkan literasi akademik dan memperkaya khazanah keilmuan di bidang pendidikan dasar Islam.
Penulis: Laili Salimah
